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Lesekultur
Die Förderung der Lesekultur hat in der Wilhelm-Körber-Schule einen hohen Stellenwert. Lesekultur hat zum einen ihren Platz im Unterricht, und zwar insbesondere im Fach Deutsch. Aber auch im Fach Musik gibt es Berührungspunkte.
Ein festgelegtes "Highlight" unseres Schuljahres stellen die Lese- und Literaturtage, jeweils vor Weihnachten dar. An diesen Tagen läuft Schule einmal anders. Hier schaffen wir Lernräume, die
• zum Lesen verführen
• den Lesehunger fördern
• Anregungen für die Freizeit bieten
• das Gespräch mit allen Menschen an der WKS übers Lesen anregen.
Während dieser Projekttage, die ausschließlich der Lesekultur gewidmet sind, beschäftigen sich die Schüler und Schülerinnen mit selbst gewählten Büchern oder sie lassen sich vom Angebot der Lehrerinnen und Lehrer leiten. Die Jugendlichen arbeiten in ihren Klassen, ihrer Stufe oder in Neigungsgruppen.
Als Aktionen für die nächsten Jahre stellen wir uns zum Beispiel vor:
• Lesemarathon
• Vorlesewettbewerb
• Leserallye
• Buch - Quiz
• Buchvorstellungen
Besonderen Wert legen wir auf die Beteiligung der Jugendlichen bei der Auswahl der Themen, Bücher und Aktionen. So können wir die Leseinteressen und Vorlieben der heranwachsenden Mädchen und Jungen berücksichtigen.
Im Schuljahr 2009/10 wurde unsere Schülerbibliothek erweitert und aktualisiert. Wir nutzen auch die Angebote (Lesekisten) der nahe gelegene Stadtbücherei für unsere Lese- und Literaturtage gewinnen. In unserer Schule gibt es eine Schülerbücherei. Sie umfasst ca. 2000 Bücher. Wir haben alle Harry Potter - Bände, die Twilight-Saga, Frankenherz, Gregs Tagebuch und viele Nachschlagwerte. Besonders Gregs Tagebuch wird gerne von den Schülern der 5.Klasse ausgeliehen, die älteren Schüler greifen zu den Nachschlagewerken. Die Bücherei hat Montag in der 2.Pause und am Freitag in der 1.Pause geöffnet.
Seit dem Schuljahr 2012/13 nehmen wir auch am bundesweiten Vorlesetag teil, zuletzt im November 2012. Über die Aktivitäten wird regelmäßig auf der Homepage berichtet.
